今から十数年前、大阪でバスジャックを17歳の少年がおこしました。
当時、幼児教育をしていた先生が、少年に注意をし殺されてしまいました。
その先生はきっとご自分のお教室に通われていた可愛い幼児と重なって見え、声をかけずにいられなかったのだと思います。
私は0歳から高校生までの学習塾を25年経営し、現場で3000人の指導もしてきました。
幼児期をすぎ脳が80％以上出来上がった子供を変えることが、年ごとにいかに難しくなっていくかを経験しています。
また、外見は普通の子と何ら変わらなくても、胎児のうちに母親のストレスから出た物質で、脳をおかされて生まれてきている子が、現在どんどん増えているのを感じています。
心は脳にあります。
見た目ではハッキリと異常が分からない脳、でも脳の異常から心に障害を持つ子供たちが後を立たないのです。
しかし、
幼児期に手を施せば、その後は良い方向に変わっていけます。
人間の脳の発達状況は0才〜6才までに80％が発達
するといわれています。
それは、正に乳幼児期にこそ脳への良い働きかけをしなければならないということに他ならないでしょう。
その良い働きかけを研究し、
確実に結果を出すような仕組をエンジェルコスモは作り上げました。
人間の知能活動を6つの知能因子で構成し、その因子1つひとつが数状・形状・語状とのかかわりの中で脳に働きかけ刺激し、知能を高めていく仕組になっています。
そして
エンジェルコスモ式SI因子構造論に基づきカリキュラムを作り上げました。
それを、幼児がより分かりやすく使いやすい教材・教具と共に完成させたのです。
エンジェルコスモ式知能教育は、人間の本性論に基づき「楽しい」を連続的に経験し、脳を活性化します。
知能因子は、（1）銘記記憶、（2）認知思考、（3）合理思考、（4）発想思考、（5）逆想思考、（6）表描思考の6つに分けられます。
 |
覚える、保持する、思い出す能力のこと |
 |
事柄の情報を正しく理解する、わかる能力のこと |
 |
筋道を通す、推理・理論的に考える能力のこと |
 |
一つの事柄から、各方面に思いをめぐらす能力のこと |
 |
ある事柄を別の角度から見直してみる能力のこと |
 |
考えている事を正しく表そうとする能力のこと |
 |
自然に無理のない楽しいレッスンでIQを高めていけます。 |
 |
１人でできた喜びを体感させていくレッスンを積み重ねていくことにより深く考え、自分の意見がしっかりと述べられる子になります。 |
 |
エンジェルコスモ式知能因子への刺激により、ひらめきと創造力のある子を育みます。 |
子供の脳は「
おもしろい！」「
うれしい！」「
楽しい！」
などと感じる事で活性化されます。
エンジェルコスモのレッスンは、知能因子を基にして、言葉や数そして形を組合わせた教具による遊びを考えました。
楽しく遊んでいるお子様に、「
こんなことが1人で出来たんだ！」「
あんなこともよく出来たね！」と誉めてあげることで脳がどんどん活性化されていき、気付くと本当に頭がよくなっちゃうのです！
もし、エンジェルコスモのレッスンを楽しくないといわれるお子様がいらしたら、
それはご家庭で全く誉めてもらえなかったお子様です。
ここで今それが分かれば、今後どうしていけば良いのかなどのアドバイスも受けられます。
